Quality Enhancement Plan (QEP)

费用:

1. 确定信息流畅性(IF)和批判性阅读(CR)的学科定义
2. 阐明影响因素与企业社会责任之间的关系，特别是企业社会责任如何促进影响因素
3. 确定在IF和CR领域的顶尖专家，并协助确定这些领域潜在的QEP顾问
4. 撰写与主题研究相关的QEP文件部分

成员:

• *Lucy Wittkower (Chair), Library
• Joleen Mclnnis, Library
• Elizabeth Vincelette, English
• Stacie Ringleb, Mechanical and Aerospace Engineering
• **伊薇特培生, Philosophy & 宗教研究
• Vic Colaizzi，艺术

费用:

1. Identify other communities of practice
2. 确定开发ifr相关Cop所需的资源
3. 确定评估计划以确定cop的有效性
4. 开发互动式网上资源，促进合作

成员:

• Cheryl Honeycutt (Chair), QEP Team, Nursing
• Jaewan Yoon, QEP Team, Civil & Environmental Engineering
• 凡妮莎·潘菲尔，社会学和刑事司法(仅限2022年)
• **伊薇特培生, QEP Lead, Philosophy & 宗教研究

费用:

1. 举办教师论坛，向大学利益相关者介绍QEP主题，并在论坛期间收集反馈
2. 查找和审查其他机构类似的质量政策计划，以帮助确定潜在的质量政策计划评估者
3. Share findings with 局部的研究 Committee
4. Review workshop and CoP committee proposals

成员:

• Brendan O'Hallarn (2021 Chair), Public Affairs & 媒体关系
• *Yuping Liu-Thompkins (2022 Chair), 市场营销
• *Rod Graham, Sociology & 刑事司法
• *David Gauthier, Biology
• *Marissa Jiminez, QEP Advisory Board
• Caitlin Chandler, University Communications
• Tyler Miller-Gordon, Institutional Effectiveness & 评估
• Amy Matzke-Fawcett, 艺术 & 信 Communications
• **Remica Bingham-Risher, Institutional Effectiveness & 评估

费用:

1. Determine tech needs specific to QEP
2. 编写有关技术使用的QEP文件部分，以促进QEP的成功部署

成员:

• Megan Mize (Chair), Center for High Impact Practices
• Alison Lietzenmayer, Communications
• Ann Kumm, English Language Center
• *Helen Crompton, 教学 & 学习
• Christine Nickel, 学习中心 & 教学
• Rachel Crockett, Information 技术服务
• *Vukica Jovanovic, Engineering 技术
• Noah Glaser, STEM Education & Professional Studies
• **Remica Bingham-Risher, Institutional Effectiveness & 评估

费用:

1. Develop Student 学习 结果 (SLOs)
2. Develop university assessment plan for QEP implementation

成员:

• *Dan Richards (Chair), English
• Kelsey Orsini, Student Representative
• Kelsey Kirland, Institutional Effectiveness & 评估
• Lauren Eichler, Philosophy & 宗教研究
• Wie Yusuf, Public 服务
• David Shirley, Institutional Effectiveness & 评估
• **Remica Bingham-Risher, Institutional Effectiveness & 评估

费用:

1. Review and analyze institutional data
2. 检讨专题研究、成果及评估委员会的研究结果及结论
3. 协助发展教师研讨会的推广和结构
4. Review budget and resource needs to support workshops (e.g.、教员津贴)

成员:

• *Elko Klijn (Chair), Management
• *Jennifer Kidd, Education
• *Anne Perrotti, Communication Disorders & 特殊教育
• Kristi 成本ello, English
• Mary Beth Pennington, Director of Writing Placement & 支持
• Ann Kumm, English Language Center
• **伊薇特培生, Philosophy & 宗教研究
• **Remica Bingham-Risher, Institutional Effectiveness & 评估

费用:

1. 研究 similar QEP projects at comparable institutions
2. 编写与预算和相关资源需求相关的QEP文件部分

成员:

• **伊薇特培生 (Chair), Philosophy & 宗教研究
• **Remica Bingham-Risher, Institutional Effectiveness & 评估
• Megan Corbett, Institutional Effectiveness & 评估

费用:

1. Compose the final QEP narrative
2. 编制其他质量环境评估委员会提供的组成部分说明

成员:

• *伊薇特培生 (Chair), Philosophy & 宗教研究
• Kelsey Orsini, Student Representative
• **Remica Bingham-Risher, Institutional Effectiveness & 评估
• David Shirley, Institutional Effectiveness & 评估
• Megan Corbett, Institutional Effectiveness & 评估